آموزش و پرورش
-
مجله اجتماعی
وزیر آموزش و پرورش: ۷۵۰ هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل داریم
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۷۵۰ هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل داریم در حالیکه دسترسی به آموزش برای تمام دانش آموزان کشور فراهم است. علیرضا کاظمی در گفت وگو با کندوج درباره تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیل اظهار کرد: آخرین آمار در این باره حدود ۷۵۰ هزار نفر در سه دوره تحصیلی است . در دوره اول ابتدایی حدود ۱۵۰ هزار نفر و بقیه مربوط به متوسطه اول و دوم است. بازماندگان از تحصیل ربطی به آموزش و پرورش ندارد و اینگونه نیست که ما مدرسه و کلاس نداشته باشیم. بازماندگان از تحصیل در دوره متوسط مربوط به کسانی است که دنبال کار و مهارت هستند. بخشی از این تعداد ممکن است مربوط به دختران روستایی باشد که به خاطر کلاس مختلط از تحصیل بازمانده باشند البته این تعداد خیلی محدود است. وی ادامه داد: در زمینه بازماندگان از تحصیل نباید اول سراغ آموزش و پرورش رفت. ما ۵ هزار کلاس با کمتر از ۵ دانش آموز داریم یعنی دسترسی به آموزش برای تمام دانش آموزان کشور فراهم است ولی عوامل خانوادگی اقتصادی و اجتماعی موجب شده است که دانش آموز بازمانده از تحصیل داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در تهران سر چهارراه ها از …
-
مجله اجتماعی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد که ضرورت دارد بخشی جداگانه در بودجه برای آن در نظر گرفته شود. به گزارش کندوج، محمد مهدی کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و با اشاره به دوره‌های تحصیلی متوسطه و ساختار این معاونت، اظهار کرد: در ماموریت‌های دوره متوسطه می‌توان به اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ایجاد زمینه لازم برای دسترسی به آموزش، اجرای مطلوب برنامه درسی، شناسایی و پرورش استعدادها، زمینه سازی برای هدایت تحصیلی مطلوب، آماده سازی دانش‌آموزان برای زندگی و…. اشاره کرد. وی افزود: افزایش نرخ پوشش تحصیلی، افزایش سهم دوره دوم متوسطه، توزیع متوازن، افزایش سهم آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، کاهش نرخ تکرار پایه و…از جمله اقدامات این معاونت است. کاظمی با بیان اینکه افت یادگیری ناشی از کرونا با طرح تعمیق یادگیری جبران شد، گفت: نیمی از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را باید با تغییر در برنامه درسی به آموزش بازگردانیم که در قالب برنامه هفتم این موضوع مدنظر قرار گرفته است. معاون آموزش متوسطه خاطرنشان کرد: توسعه سواد دیجیتال و مهارت‌آموزی را برای دانش‌آموزان و معلمان هدفگذاری کردیم. وی همچنین ایجاد هنرستان‌های جوار که مشارکت کارخانجات در آن دیده شده را بسیار ارزشمند …
-
مجله حوادث
نتیجه نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز آموزش و پرورش اعلام شد
آفتاب‌‌نیوز : شرکت‌کنندگانی که در مراحل بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری و ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته‌های شغلی دبیری و هنرآموز سال ۱۴۰۳، موضوع مجوز شماره ۱۰۰۴۸۷ به تاریخ ۱۴۰۲/۹/۱۵ سازمان اداری و استخدامی کشور شرکت کردند می توانند نتایج آزمون مذکور در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org مشاهده کنند. کارنامه نهایی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش (مشاغل دبیری و هنرآموز) سال ۱۴۰۳ در اینجا قابل مشاهده است. متقاضیان لازم است ضمن مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، چنانچه در ردیف قبول‌شدگان نهایی آزمون قرار گرفته‌اند به منظور طی سایر مراحل استخدام (ارائه گواهی عدم سوءپیشینه، انجام آزمایشات و معاینات پزشکی، تشکیل پرونده استخدامی، ساماندهی و آمادگی جهت شرکت در دوره‌های مهارت آموزی در شهریورماه توسط دانشگاه فرهنگیان) به شرح ذیل اقدام کنند: ۱) در تمام مراحل ارزیابی تکمیلی (بررسی اسناد و مدارک، معاینات پزشکی و حوزه‌های سنجش و ارزیابی تکمیلی) برای داوطلبان این امکان فراهم بوده است تا در صورت اعتراض به هر مرحله یا فرایند ارزیابی تکمیلی، مراتب را اعلام کرده و این اعتراضات از طریق کارگروه نظارت و کمیسیون موارد خاص در طول فرایند ارزیابی تکمیلی مورد …
-
مجله اجتماعی
استخدام ۱۲۹ هزار نفر در وزارت آموزش و پرورش در سال جاری
️وزیر آموزش و پرورش ضمن بیان اینکه تعداد معلمی که در این سه سال جذب شد به اندازه ۳۰ درصد کل معلمان است گفت: ما فقط امسال، ۱۲۹ هزار نفر را جذب کردیم این در حالیست که در این دوره ایران کارگاه مدرسه‌سازی شد و روزی ۸ مدرسه ساخته شد. به گزارش کندوج، رضا مراد صحرائی در آیین افتتاح دوره توانمند سازی معلمان جدید استخدام آموزش و پرورش استثنائی با اشاره به اینکه معلمی عشقی است به بلندای تاریخ افزود: معلمی اگر با عشق درونی همراه نباشد اثر گذاری ویژه‌ای نخواهد داشت. وی با بیان اینکه امروز ما معلمان از هم بیش از کتاب‌ها می‌آموزیم ادامه داد: آینده ساخته نمی‌شود مگر در مدرسه و کلاس درس و معلم؛ آموزش و پرورش هر کشوری جایی است که آینده آن کشور را ترسیم می‌کند. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه استثنائی در اصلاح ساختار و جذب معلم کارهای ارزشمندی انجام داد گفت: اگر مدیری آینده نگر باشد به آموزش و پرورش توجه ویژه خواهد کرد. صحرائی اظهار کرد: تعداد معلمی که در این سه سال جذب شد به اندازه ۳۰ درصد کل معلمان است. ما فقط امسال، ۱۲۹ هزار نفر را جذب کردیم. وی با بیان اینکه امروز دانشگاه فرهنگیان به …
-
مجله اجتماعی
افزایش ۳۸ همتی بودجه آموزش و پرورش برای اجرای رتبه‌بندی
نائب رئیس مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه در مجلس شورای اسلامی سعی بر افزایش بودجه و اعتبار آموزش و پرورش شده است گفت: بودجه سال ۱۴۰۱ این وزارتخانه، ۳۸ هزار میلیارد تومان اضافه شد تا نظام رتبه‌بندی معلمان انجام شود و قانون این نظام را در مجلس نوشتیم. به گزارش کندوج، حمیدرضا حاجی بابایی در مراسم اختتامیه جشنواره آفرینو، با تاکید براینکه اگر بخواهیم یک کشور موفق پیشرفته با کمترین ناهنجاری‌های اجتماعی داشته باشیم باید به آموزش و پرورش توجه کنیم گفت: معتقدم تا معلم را قله نشین نکنیم دانش آموز قله نشین نمی‌شود؛ باید امکانات را در اختیار معلم بگذاریم تا او بتواند به خوبی دانش آموز را تربیت کند. وی با بیان اینکه در مجلس شورای اسلامی تاکنون سعی بر افزایش بودجه و اعتبار آموزش و پرورش بوده است افزود: بودجه سال ۱۴۰۱ این وزارتخانه، ۳۸ هزار میلیارد تومان اضافه شد تا نظام رتبه‌بندی معلمان انجام شود و قانون این نظام را در مجلس نوشتیم. حاجی بابایی با بیان اینکه بالاترین و بهترین سرمایه‌گذاری، سرمایه‌گذاری بر روی بچه‌ها است ادامه داد: در سند تحول بنیادین ۱۴۱ راهکار پیش بینی شده است که می‌تواند ما را به سمت تحقق اهداف‌مان هدایت کند. یکی از این بحث‌ها، موضوع مهارت …
-
مجله اجتماعی
روایتگری پیشرفت ایران توسط آموزش و پرورش و لبیک به مطالبه رهبری
مشاور وزیر و رئیس ستاد روایت پیشرفت وزارت آموزش و پرورش گفت: هم اکنون که پنج سال از چهل سال دوم پیروزی انقلاب اسلامی می‌گذرد جا دارد که در بیان پیشرفت‌ها خیلی جدی وارد مرحله اقدام شویم تا ایران سربلند همواره درجهان بدرخشد و برای این منظور لازم است با ایجاد امید و انگیزه و روشنگری در نوجوانان و جوانان آنان را در حد انتظار رهبری آگاه و آماده عرصه خدمت در مسیر تقویت نظام مقدس جمهور اسلامی کنیم. فرشته حشمتیان در گفت‌وگو با کندوج، با بیان اینکه دستاوردهای انقلاب اسلامی در چهل ساله اول انقلاب نشانه پیشرفت همه جانبه است گفت: مقام معظم رهبری(مدظله العالی) که به اجرای بیانیه گام دوم با هدف معرفی الگوها و بیان پیشرفت‌ها برای نوجوانان و جوانان اصرار دارند، تکلیف ما را سنگین کرده تا در روشنگری به گونه‌ای تلاش کنیم که نسل آینده از شرایط تحول به دست آمده و نقش‌آفرینی در تحولات آینده کشور و گسترش انقلاب اسلامی در جهان مطلع شوند. وی با بیان اینکه جهادتبیین در جامعه مطالبه رهبری بوده و دولت شهید رئیسی براساس باور عمیق به اجرایی شدن بیانیه گام دوم، موضوع را مهم دانسته افزود: هم اکنون که پنج سال از چهل سال دوم پیروزی انقلاب اسلامی …
-
مجله اجتماعی
لزوم توجه ارکان وزارت آموزش و پرورش به محیط زیست
کندوج/خوزستان معاون آموزش و مشارکت‌های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست با تاکید بر لزوم توجه ارکان وزارت آموزش و پرورش به مقوله محیط زیست گفت: موضوع محیط زیست در نظام آموزشی ما حوزه‌ای فرعی قلمداد می‌شود و در متون درسی کمتر به آن پرداخته شده است. نورالله مرادی در جمع نمایندگان سازمان‌های مردم نهاد خوزستان در اهواز با اشاره به اهمیت حضور فعال سازمان محیط زیست در اربعین حسینی گفت: برنامه سازمان حفاظت محیط زیست بر این است که در همه موکب‌ها کارشناس محیط زیست وجود داشته باشد. به گزارش کندوج، وی با تاکید بر نقش و جایگاه ویژه تشکل‌ها در رفع بحران‌های زیست محیطی افزود: تشکل‌ها در دولت مردمی، نقش زینتی نداشتند و نقش جدی در بسیاری از مسائل محیط زیست ایفا کردند. وی با اشاره به نقش مهم سمن‌ها در بازتولید فرهنگ بومی حفاظت از محیط زیست گفت: در دولت شهید رییسی جایگاه و نقش سمن‌ها در بسیاری از تصمیم‌گیری‌ها متجلی شد. معاون سازمان حفاظت محیط زیست جلوگیری از پروژه مخرب پتروشیمی میانکاله را یکی از نمونه‌های موفق ورود تشکل‌های محیط زیستی عنوان کرد و گفت: تشکل‌های زیست محیطی، بال‌های محیط زیست هستند که در مشکلات پای کار آمدند تا معضلات این بخش برطرف شود. وی با تاکید …
-
مجله اجتماعی
آموزش و پرورش نیازمند سهم بیشتر از بودجه
معاون رسانه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه حل مشکلات، آموزش و پرورش نیازمند اختصاص سهم مناسب‌تری از بودجه نسبت به رقم پیش‌بینی شده است گفت: آموزش و پرورش نیازمند دوری از سیاست است تا وقتی ریلی پایه‌گذاری شد، با یک تغییر سیاسی دچار تغییرات دیگر نشود و به تعبیر مقام معظم رهبری، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش ایجاد شود. مصطفی پردلی در گفت‌وگو با کندوج، با بیان اینکه دولت باید اهتمام ویژه‌ای مانند دولت شهید رئیسی به فرهنگیان داشته باشد گفت: در برنامه المپیادی‌ها یا تقدیر از فرهنگیان نمونه، برای اولین بار شخص رئیس جمهور از معلمان نمونه تقدیر کرد و تقدیرنامه‌ها به نام رئیس جمهور وقت امضاء شد. اهتمام ویژه ایشان در جهت حل مسائل آموزش و پرورش موضوعی است که از دولت بعدی انتظار می‌رود. وی با بیان اینکه روز معلم یکی از دانشجو معلمان نزد رئیس جمهور از مشکلات فضای آموزشی سخن گفت و از ایشان تقاضای کمک کرد افزود: رئیس جمهور همان روز با حضور وزیر آموزش و پرورش، رئیس دانشگاه فرهنگیان، معاونت حقوقی ریاست جمهوری و وزیر علوم در نهاد ریاست جمهوری تصمیم گرفتند که حدود سی ملک را به آموزش و پرورش اهداء کنند که هفته گذشته کار انتقال سند آن …
-
مجله اجتماعی
دغدغه‌ها و اولویتهای پزشکیان و جلیلی برای «آموزش و پرورش»
دور جدید مناظره‌ها و برنامه‌های تبلیغاتی نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری، در حالی آغاز شده است که در میان موضوعات و حوزه‌های اجتماعی، به جهت اهمیت وزارت آموزش و پرروش، ساماندهی نظام آموزشی کشور و پیگیری مطالبات و مسائل فرهنگیان مورد توجه دو نامزد قرار دارد. به گزارش کندوج، علی‌رغم تمامی تلاش‌های صورت گرفته دولت سیزدهم در تدوین نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین، برقراری عدالت آموزشی و شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، اجرای رتبه‌بندی معلمان، استخدام نیروهای جدید، ساخت متوسط روزانه ۸ مدرسه در کشور در راستای افزایش سرانه فضاهای آموزشی ایران، تاثیر معدل در راهیابی دانش‌آموزان به آموزش عالی، رایگان شدن تحصیل دانش‌آموزان ۴ دهک کم‌درآمد در مدارس سمپاد، توزیع شیر رایگان و … اما باید گفت کاستی‌ها و دردهای مزمن و کهنه وزارت آموزش و پرورش از عدم کیفیت مناسب مدارس دولتی، وضعیت معیشتی معلمان، عدم پرداخت به موقع معوقات و پاداش فرهنگیان، مشکل کمبود معلم تا شهریه مدارس و … هنوز نیازمند نگاه و عنایت ویژه دولت چهاردهم است. در همین راستا مروری داریم به برنامه‌ها، وعده‌ها و شعارهای انتخاباتی مسعود پزشکیان و سعید جلیلی در رابطه با ارتقای نظام آموزش رسمی ایران که در ادامه می‌خوانید: جلیلی: آموزش‌وپرورش نیاز به دولتی دارد که معتقد به گفتمان …
-
مجله اجتماعی
طراحی نظام تحصیلی جدید از ۴ سالگی/ انتخاب وزیری قوی برای آموزش و پرورش
یک هفته باقی مانده به انتخابات ریاست‌جمهوری، نامزدها به مسئله آموزش و پرورش ورود کرده و از طریق شبکه‌های تلویزیونی و فضای مجازی به بیان دیدگاه‌ها و اولویتهای دولت احتمالی خود در این حوزه پرداختند و از مشکلات مدیریتی تا طراحی نظام تحصیلی جدید و رفع اختلافات وحتی اصلاح صندوق ذخیره فرهنگیان گفتند. به گزارش کندوج، دومین مناظره چهاردهمین انتخابات ریاست جمهوری در حالی برگزار شد که در بخش سوم سوالات به موضوع «ارتقای نظام آموزشی و علمی» پرداخته شد، هر یک از نامزدها به بیان برنامه‌های مدنظر خود را در این حوزه پرداخت. قاضی‌زاده: سن اصلی پرورش را از دست می‌دهیم نظام تحصیلی جدیدی از سن ۴ سالگی طراحی کرده‌ایم «قاضی‌زاده هاشمی» کاندیدای انتخابات ریاست جمهوری با بیان اینکه آینده هر کشوری با حوزه آموزش عمومی آن سنجیده می‌شود گفت: به آموزش و پرورش و آموزش عمومی باید به شکل ویژه پرداخته شود چراکه وزارت خانه آن اصلی‌ترین وزارت خانه کشور است. این میزان بودجه که به آن تخصیص داده شده کم است و باید به ۳۰ درصد به شکل ذره ذره برسد. وی با بیان اینکه در دوران کرونا نیازهای آموزش و پرورش نادیده گرفته شد افزود: با شروع دولت سیزدهم ۲۹۵ هزار معلم جذب شد و رتبه بندی …